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老师们积极参与听评课，也乐于被听课。课堂上，语文教师恰当地、充分地运用朗读手段，有效帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感，以饱满的热情充分展示了语文课堂的魅力；数学教师巧妙地为学生创设了有趣的数学游戏作为教学情境，把数学知识融合在游戏中，同我们生活息息相关，使学生感受到“生活处处皆数学”；英语教师采用生动活泼的教学形式，让学生们学会自主拼读，通过动听悦耳的英语儿歌，充分调动学生的兴趣，让孩子们“在学中乐，在乐中学”。

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 “教而不研则浅，研而不教则空。”每节推门课后，教务处团队成员、教研组长及授课教师第一时间就真实的课堂教学畅所欲言，明亮点、指不足、给建议，研讨气氛融洽，大家在研讨中反思，收获，使“推门听课”效果最优化。

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“知不足而奋进，望远山而前行。”推门听评课活动是对所有教师的鞭策和激励，促进了老师们的相互学习和探讨，取长补短，共同进步。实验中学将一如既往地把推门听课活动作为提高教学质量，锤炼师资队伍的一个重要途径，促使全体教师在课堂教学上下功夫，出新彩！

文图 | 郝红燕

策划 | 教务处

编辑 | 靖婧

审发 | 张根红