为全面分析总结九年级第一次模拟考试成绩，反思前一阶段复习的得与失，更好地备战2024年中考，4月26日，实验中学召开了九年级一模考试成绩分析会。会议由教务处王玉霞主任主持，全体九年级教师参会。

首先，王玉霞主任做了一模考试成绩分析，在数据分析的基础上，王主任指出:全体九年级教师必须找出本次一模考试学生的得与失，找差距、觅不足，主动作为，调整下一步复习思路和复习方法，为打赢2024年中考而尽每个人最大的努力。王主任强调：教师们只有了解每位学生的失分点并进行精准分析，才能找出解决复习过程中遇到的瓶颈，进行有的放矢，进而才能提升今后复习效能并实现复习效率的最大化。

接着，教学副校长孙桂云安排部署了下一阶段九年级教学工作。他首先对九年级教师们前一阶段时间的辛勤工作表示高度认可，同时也指出了工作中的不足和下一阶段备考的中心任务是：力争所有学生在考前都有不同的进步。面对九年级不到两个月的复习时间，孙校长提出下一阶段九年级教学工作要“精研精讲，巧练善纠”，努力探索出一条符合我校校情和学情的中考冲刺之路。孙校长强调：我校继续实行“捆绑评价”，坚持“一班赢不是赢，每班赢学校赢”的冲刺理念，力主打赢全校团体战。他激励九年级全体教师要上下同心、群策群力、齐心协力做好我校2024年九年级最后阶段的冲刺。

    最后，校长张根红做总结性发言。他强调：全体九年级教师应当坚定信念，继续以“不负韶华、时不我待及舍我其谁”的高度责任感和使命感和“成功不必在我、成功必定有我”的信心做好备考工作！他勉励大家继续保持斗志、鼓足干劲、全力以赴，争取2024年我校中考成绩有更大的突破。

本次一模分析会的召开，为我校九年级全体师生全力冲刺中考提供了科学的数据支持和方法指导，也进一步明确了下一步备考方向。全体九年级教师将坚定信念，按照新的备考工作思路和工作方向，不断优化复习策略和方法，全力提升备考效果，奋力冲刺2024年中考！

文字 | 孙桂云

图片 | 张晓芳

策划 | 教务处 

编辑 | 靖婧

审发 | 张根红